КЗ "Білгород-Дністровська спеціальна школа Одеської обласної ради"

 





НАУКОВА МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА

План

роботи над науково-методичною проблемою школи 

«Реалізація основних напрямків оновлення освітніх, корекційно – розвиткових  процесів з урахуванням вимог Нової української школи» - ІV етап

№ з/п

Зміст питань, що розглядаються

Термін проведення

Форма розгляду

Відповдальні метод. підрозділи 

1

Формування гуманістичних цінностей та громадянської поведінки засобами нових технологій освітньої діяльності. Удосконалення виховної системи через розвиток класного колективу

Серпень

Тренінг

ШСП

2

Виховна робота в класі в умовах воєнного стану: особливості, моделювання, результат

Жовтень

Семінар – практикум

Творча лабораторія класних керівників

3

Формування мотивації учнів до навчання: загальні стратегії формування мотивів, методи формування навчальної мотивації на уроках

Жовтень  

Коло ідей

ШМО вчит. прир.-мат. циклу

4

Виховання конкурентоспроможної особистості. Феномен конкурентоспроможної особистості у сучасній педагогіці

Жовтень

Педагогічний ринг

ШМО вихователів 1-4 класів

5

Включення спеціальних засобів корекції в освітній процес, виховання та режим дня

Жовтень

Конференція

Психолог

6

Сучасний урок – проблеми, пошуки, знахідки, перспективи. Як зробити його джерелом якісної і натхненної праці учнів, школою самостійності і творчості

Жовтень

Педагогічні перегуки

ШСП

7

Ключові компетентності учнів старших класіву сучасній школі

Жовтень 

Круглий стіл

ШМО вихователів 5-10 класів

8

Формування ключової компетентності «уміння вчитися» в учнів початкової школи

Жовтень 

Банк  ідей

ШМО вчителів 1-4 класів

9

Корекційна робота на предметах ХЕЦ

Жовтень 

Прес-реліз

ШМО ХЕЦ

10

Структура сучасних уроків за дидактичною метою та етапи роботи на них

Листопад

Професійний клуб

ШМО вчителів  гуманітар. циклу

11

Презентація  системи  корекційно - розвиткової  роботи на предметах різних спрямувань

Протягом навчального року

Презентація

Логопедичний семінар

12

Ефективність уроку стимул до успіху вчителя і учня

Грудень  

Педрада

ЗНВР

13

Характеристика об’єкту корекції та прийомів корекційної роботи з дітьми із порушеннями мовлення

Грудень 

ППС

Психолог

14

Метод портфоліо у методичній роботі – критерії оцінки творчої активності та професійної компетентності педагогів

Січень

Ексклюзив - рада

Методична рада

15

Творча співпраця класного керівника та батьків у формуванні національно свідомої, гармонійно розвиненої особистості учня, здатної до адаптації в сучасному суспільстві

Січень

Круглий стіл

Творча лабораторія класних керівників

16

Реалізація творчого потенціалу учнів шляхом індивідуально особистісного підходу при навчанні

Січень 

Презентація

ідей

ШСП

17

Профорієнтаційне виховання учнів спеціальної школи – один із шляхів їх підготовки до самостійного життя і інтеграції в соціопростір

Січень

Методичні посиденьки

ШМО вихователів 5-10 класів

18

Актуальність використання ІКТ в практиці сучасного педагога при формуванні предметних компетентностей учнів на уроках природничого спрямування в спеціальній школі

Січень

Скарбнички досвіду

ШМО прир.-мат. циклу

19

Тенденції НУШ-запорука формування конкурентоспроможної оособистості

Січень

Методична сесія

ШМО вчителів  гуманітар. циклу

20

Корекційно-виховні аспекти під час активізації пізнавальних інтересів здобувачів освіти

Січень

Педагогічний тренінг

ШМО вихователів 1-4 класів

21

Відстеження руху дітей до навчальних цілей, спостереження за формуванням навичок вільної комунікації

Лютий

Обмін думками

ШППК

22

Соціалізація учнівської молоді в сучасному освітньому просторі як запорука формування конкурентоспроможної особистості майбутнього випускника

Лютий

Педрада

ЗВР

23

Особливості розвитку емоційно-вольової сфери у дітей із порушеннями мовлення» 

Березень 

ППС

Психолог

24

Компетентнісний підхід, як інноваційний напрямок у навчанні

Березень 

Творчий проєкт

ШМО вчит. прир.-мат. циклу

25

Здоров’язбережувальне освітнє середовище – важлива умова формування соціальної компетентності здобувачів освіти

Березень

Педагогічна студія

Творча лабораторія класних керівників

26

Формування навичок раціонального використання часу в самостійній навчальній діяльності учнів засобами тайм менеджменту

Березень

Педагогічний діалог

ШМО вихователів 5-10 класів

27

Розвиток індивідуальних особливостей кожної дитини, допомога їй у виробленні свідомогоставлення до майбутнього життя

Березень

Школа педагогічної

майстерності

ШМО вчителів 1-4 класів

28

Впровадження та практичне використання нових корекційно-розвивальних форм та технологій  в роботі з дітьми з ООП як важлива складова модернізації сучасної освіти

Березень

Педагогічна панорамв

ШМО вихователів 5-10 класів

29

Створення моделі професійного самовдосконалення «Я-творча особистість»

Березень

Ярмарка педагогічних ідей

ШМО вчителів  гуманітар. циклу

30

Краще разом. Що таке педагогіка партнертсва і навіщо вона в НУШ

Квітень

Презентація

ШСП

31

Про підсумки освітнього процесу з використанням дистанційних технологій

Травень

Інформаційна трибуна

Методична рада